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        <title>Introduction à la conception numérique numerique</title>
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        <title>Introduction à la conception numérique</title>
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        <title>numerique:chemin</title>
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        <description>Chemin

	*  Pour retrouver un fichier dans l'arborescence, il faut connaître son chemin.
	*  En anglais, chemin se dit « path ».
	*  Il existe 2 types de chemins :
		*  les chemins absolus, et
		*  les chemins relatifs


Chemins absolus

	*  Les chemins absolus font références à la racine du système (ou du disque dur) (voir                </description>
    </item>
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        <title>numerique:clavier</title>
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        <description>*  Matériel

Clavier

	*  Un clavier d'ordinateur, c'est un peu comme un piano : il faut apprendre à en jouer !



Touche d'échappement

	*  Touche d'échappement : annuler une commande ou sortir d'un contexte, d'une situation

Touches de combinaison

	*  Connaître au moins l'existence et le fonctionnement des touches  </description>
    </item>
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        <title>numerique:code</title>
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        <description>Code



Image: Tablature

	*  Le code c'est un « système de symboles permettant de représenter une information dans un domaine technique [informatique, télécommunications, techniques audio-visuelles]. »
	*  Mais c'est aussi l'« ensemble de lois concernant les matières d'une branche du Droit   </description>
    </item>
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        <title>numerique:conseils</title>
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        <description>Conseils

	*  En cas de problème, rechercher une solution.

Windows

	*  Ne pas ouvrir plusieurs instances   de Blender quand on travaille

Blender

	*  1) Toujours partir d'un fichier par défaut « qui fonctionne       </description>
    </item>
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>numerique:data</title>
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        <description>Data

	*  Data, c'est le pluriel de Datum : le donné.
	*  Les data ce sont les données numériques : elles peuvent être de toutes natures, mais une chose est sûre, à la fin ce sont juste des  .
	*  On stocke des données dans des          </description>
    </item>
    <item rdf:about="https://icn.codeatlas.cc/doku.php?id=numerique:ecueils&amp;rev=1741163744&amp;do=diff">
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>numerique:ecueils</title>
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        <description>Écueils

	*  Voir aussi : Cyber-sécurité
	*  Écueil : « Tête de roche à fleur d'eau, dangereuse pour la navigation »



Image: The Blue Screen Of Death

	*  Quelques conseils pour éviter les écueils.

Système

	*  Quand le système ne répond plus, il faut « forcer » l'arrêt de la machine en appuyant pendant                       </description>
    </item>
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        <title>numerique:fichier</title>
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        <description>Fichier

	*  Un fichier, c'est un petit paquet de données.
	*  Ces donnés sont écrites sur une sorte de « fiche » qui est rangée dans un dossier.
	*  Ces données peuvent être de plusieurs types.
	*  Ces types — ou formats — sont identifiables par l'« extension », ou le            </description>
    </item>
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        <title>numerique:glossaire</title>
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        <description>Glossaire

Copier-Coller

	*  Pour copier-coller : il faut sélectionner quelque chose (un fichier, un fragment de texte, etc.) puis utiliser Contrôle + C pour copier (ou Contrôle + X pour couper, la copie de ce qui sera collé sera donc supprimée) et Contrôle + V              </description>
    </item>
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>numerique:ia</title>
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        <description>🏛️ IA

	*  Voir aussi 🤖 IA

Tour

	*  Tour d'horizon : Framamia !
	*  Vocabulaire et petit dictionnaire
	*  Rapport du Sénat : ChatGPT, et après ? Bilan et perspectives de l'intelligence artificielle

AI Literacy

	*  AI Literacy: Thinking with the Machines
	*  AI suggestions make writing more generic, Western

TeachAI



	*  teachai.org : guidance



Les limites de l'IA

	*  A Right to Warn about Advanced Artificial Intelligence
	*  Powering Intelligence: Analyzing Artificial Intelligence and D…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://icn.codeatlas.cc/doku.php?id=numerique:image&amp;rev=1689943844&amp;do=diff">
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>numerique:image</title>
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        <description>Image

Gimp

	*  Gimp
	*  Doc : Découpage

	*  Ouvrir &gt; image
	*  Rotation
	*  Bouton droit &gt; Image &gt; Transformer &gt; Rotation 
	*  Recadrage
	*  MAJ + C : outil découpage 
	*  Option panneau latéral (à gauche) Découpage
	*  Cocher Fixé &gt; Proportions &gt; 600:800
	*  Définir à cadre puis cliquer pour valider</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://icn.codeatlas.cc/doku.php?id=numerique:informatique&amp;rev=1697273167&amp;do=diff">
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        <title>numerique:informatique</title>
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        <description>Informatique

Le « numérique », c'est ce qu'on appelait, au XXe siècle 🤠, l'« informatique ».

C'est en substance ce que nous dit Gérard Berry du Collège de France dans son ouvrage Hyperpuissance de l'informatique : 

	&quot; On a vu se produire récemment deux glissements de vocabulaire dans les médias, les discours politiques et l’enseignement              </description>
    </item>
    <item rdf:about="https://icn.codeatlas.cc/doku.php?id=numerique:interface&amp;rev=1701518485&amp;do=diff">
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        <title>numerique:interface</title>
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        <description>Interfaces

	*  L'interface, c'est ce qui se situe entre l'humain et la machine. 

Interfaces graphiques

	*  Historiquement, les machines numériques étaient réservées à l'usage d'un petit groupe d'utilisateurs spécialisés qui interagissaient avec ces machines à l'aide d'        </description>
    </item>
    <item rdf:about="https://icn.codeatlas.cc/doku.php?id=numerique:materiel&amp;rev=1704402142&amp;do=diff">
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>numerique:materiel</title>
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        <description>Matériel

	*  Introduction en images (ENSA Montpellier)

	*  Ordinateur: fonctionnement
	*  Machine de Turing
	*  Architecture de von Neumann

Éléments

	*  Carte mère
	*  Processeur
	*  Mémoire vive
	*  Mémoire morte
	*  Carte graphique

Minimum

	*  System requirements for Revit 2023 products : minimum
		*  [Processeur] Intel® i-Series, Xeon®, AMD® Ryzen, Ryzen Threadripper PRO. 2.5GHz or Higher.
		*  [Mémoire vive] 8 GB RAM 
		*  [Carte graphique] Video:</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://icn.codeatlas.cc/doku.php?id=numerique:nuage&amp;rev=1700166042&amp;do=diff">
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>numerique:nuage</title>
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        <description>Cloud

À l'origine, Alphaville utilisait le Cloud de l'École.

Le Cloud est accessible :

	*  1) Via un navigateur web à l'adresse : nancyarchifr.sharepoint.com ou par votre compte office.com.
	*  2) Via les dossiers synchronisés avec le web de votre machine accessible par le navigateur de fichier de Windows.

Quand votre machine est bien configurée vous avez accès à ces dossiers</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://icn.codeatlas.cc/doku.php?id=numerique:objet&amp;rev=1701772031&amp;do=diff">
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>numerique:objet</title>
        <link>https://icn.codeatlas.cc/doku.php?id=numerique:objet&amp;rev=1701772031&amp;do=diff</link>
        <description>Objet

La maquette numérique représente aujourd'hui l'élément central de la conception numérique. Derrière ce mot unique de « maquette numérique », se cache en réalité une plus grande diversité de « modèles 3D » en fonction des « niveaux de modélisation » (polygonal, BIM, paramétrique…,) mais tous ces modèles partagent un même élément fondamental                                           </description>
    </item>
    <item rdf:about="https://icn.codeatlas.cc/doku.php?id=numerique:sec&amp;rev=1741164035&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>numerique:sec</title>
        <link>https://icn.codeatlas.cc/doku.php?id=numerique:sec&amp;rev=1741164035&amp;do=diff</link>
        <description>Cyber-sécurité

	*  Source : Jean-Michel HANQUET

Ressources

	*  Liste des ressources mises à disposition par le dispositif Cybermalveillance.gouv.fr

Phishing (Hameçonnage)

	*  Phishing Quiz – pour s’entrainer à repérer les signes de phishing : &lt;https://phishingquiz.withgoogle.com/&gt;
	*  Le MOOC de l’ANSSI - c’est un investissement en temps (plusieurs heures), mais c’est très clair, exhaustif et pertinent :</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://icn.codeatlas.cc/doku.php?id=numerique:start&amp;rev=1749638425&amp;do=diff">
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>numerique:start</title>
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        <description>Interface / Clavier / Fichier / Chemin / Data / Objet / Code / 🐍 Python / 🤖 IA / Web / Glossaire / Écueils

Numérique

Le « numérique », c'est ce qu'on appelait, au XXe siècle 🤠, l'« informatique ».
Aujourd'hui, nous sommes au XXIe siècle, les architectes font usage des outils informatiques dans un domaine plus vaste qu'on appelle la «       </description>
    </item>
    <item rdf:about="https://icn.codeatlas.cc/doku.php?id=numerique:web&amp;rev=1725086803&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>numerique:web</title>
        <link>https://icn.codeatlas.cc/doku.php?id=numerique:web&amp;rev=1725086803&amp;do=diff</link>
        <description>Web

— Pardon ? … Le Web ? Eh bien… vous y êtes ! Oui, c'est bien cela, Internet, tout ça…

— Comment ? GAFAM ? Non, pas vraiment. Non Google ce n'est pas Internet, non je suis désolé !

— Ah si ? Très bien, mais disons que pour aller sur Google-Internet, vous passez bien par un                              </description>
    </item>
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